ABRIR oferece supervisão pedagógica

Sou psicóloga com experiência em psicologia escolar e trabalho como professora de Português no Clube dos Brasileirinhos.

Minha turma tem onze alunos de 7 a 10 anos com fluência variada tanto em Português quanto em Inglês. Assim, o apoio da ABRIR tem sido fundamental no meu trabalho e é essa experiência que gostaria de compartilhar aqui.

Supervisão Pedagógica

A ABRIR oferece uma estrutura muito flexível de apoio. Os dias, o horário, o local, a frequência e a duração da supervisão pedagógica são negociados conforme a minha necessidade.

No início, eu tive sessôes onde pude discutir questões levantadas pelos pais e/ou pela administração da escola. Também tive a oportunidade de preparar planos de aula e discutí-los antes de usá-los. Já pude também discutir aulas passadas focando em desafios que senti ao gerenciar certas atividades.

Essas questões iniciais fizeram com que eu sentisse a necessidade de que me vissem atuando para poder discutir mais detalhes da aula. Hoje em dia, escolho uma aula específica e convido a Ana Souza (ABRIR) para participar da aula. Ao final, eu reflito sobre o que aconteceu e discuto com a Ana maneiras de melhor atingir meus objetivos.

Benefícios

A flexibilidade da supervisão é muito importante para mim. Ao poder escolher quando e como ter o apoio da ABRIR faz com que eu me sinta à vontade para focar nas minhas necessidades sem me sentir constrangida e muito menos pressionada.

O objetivo da supervisão é determinado por mim. Desta maneira, tenho motivação para testar as ideias sugeridas e tenho também garantia de que o processo é focado no meu desenvolvimento profissional, não em avaliação para fins empregatícios.

Ainda tenho muitas coisas para aprender sobre pedagogia, mas as supervisões têm me ensinado muito. Com o apoio da ABRIR sinto que tenho sido mais criativa no planejamento das aulas e também tenho me sentido mais segura nas decisões que tomo como professora.

Um aspecto que considero muito enriquecedor das supervisões é o encorajamento para manter minhas características e maneira pessoais (gaúcha) de falar nas aulas. Isso serve também aos alunos: cada um tem um sotaque e diferentes experiências e é essa diversidade que colore nosso grupo.

A identidade do grupo é fundamentada nessa diversidade. Assim, as supervisões têm não só contribuído para a sustentação da cultura do grupo como trazido novas idéias e apoio essencial às mães e professores.

Como contatar a ABRIR

Envie um email para info@abrir.org.uk
.

legenda da foto: Ana Souza

Anúncios

Publicado em 09/11/2011, em Espaço do Professor. Adicione o link aos favoritos. Deixe um comentário.

Comentário:

Preencha os seus dados abaixo ou clique em um ícone para log in:

Logotipo do WordPress.com

Você está comentando utilizando sua conta WordPress.com. Sair / Alterar )

Imagem do Twitter

Você está comentando utilizando sua conta Twitter. Sair / Alterar )

Foto do Facebook

Você está comentando utilizando sua conta Facebook. Sair / Alterar )

Foto do Google+

Você está comentando utilizando sua conta Google+. Sair / Alterar )

Conectando a %s