Em busca de uma posição como professor de Matemática

Francisco Schreiber é o convidado do Blog-tim Abrir  para o sexto artigo da série escrita por brasileiros que trabalham em escolas britânicas. Francisco compartilha como se tornou professor de matemática na Inglaterra.

Assim como Cláudio Souza,  traduzi todos os meus diplomas e os enviei ao NARIC, a agência britânica responsável pelo fornecimento de informações, conselhos e opiniões de especialistas sobre qualificações obtidas em todo o mundo.

Uma das minha maiores decepções

Infelizmente, meu diploma universitário não me possibilitou dar aulas na Inglaterra, como era possível no Brasil. Ter cursado matemática em uma universidade brasileira me deu status de matemático tanto lá quanto aqui. Porém, a minha licenciatura não foi reconhecida na Inglaterra. Então, tive que retornar à universidade e cursar um PGCE em matemática além de fazer um GCSE em inglês.

De volta à escola

Cursar o GCSE   foi uma experiência muito desagradável porque os meus colegas de turma não eram muito esforçados e eu me sentia deslocado.

Este período também foi muito difícil porque trabalhava duro para ganhar pouco dinheiro. Limpei muitos banheiros, lavei muitos pratos, distribuí panfletos nas ruas. Fazia tudo o que podia para juntar o dinheiro necessário para pagar os meus estudos.

Consegui o meu GCSE em inglês em um ano, mas tive que esperar mais dois anos para conseguir passar pelo processo de seleção do Instituto de Educação da Universidade de Londres.

Tudo ficou mais fácil 

Durante o curso no Instituto de Educação, fui enviado para o meu primeiro estágio, onde depois tive a oportunidade de completar o meu período probatório como um professor recém-qualificado NQT e de completar um mestrado.

A minha batalha foi  árdua, mas hoje colho os frutos. Atualmente trabalho como chefe do departamento de matemática na Rokeby School , onde coordeno o trabalho de nove professores e três auxiliares de ensino.

Tudo na vida requer tempo, paciência e perseverança. Assim desejo sorte a todos!

Algumas dicas

  • Para maiores informações sobre como se tornar professor de matemática na Inglaterra, visite Become a maths teacher.
  • Considere trabalhar nas áreas de Ethinic Minority Achievement (EMA) e English as an Additional Language (EAL).
  • Leia oTime Education Supplement  (TES) para vagas na área de ensino, como já foi orientado por Aline Belisário.
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Publicado em 24/08/2012, em Espaço do Professor. Adicione o link aos favoritos. Deixe um comentário.

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